Fevereiro e março foram dois meses repletos de atividades no âmbito do projeto Erasmus+, Ensino Escolar do AESA. Na semana de 15 a 22 de fevereiro, acolhemos 15 alunos e 5 professores, um dos quais em job shadowing, na primeira mobilidade do projeto “Take (p)ART”.
Este projeto, com a duração de dois anos letivos, envolve escolas de quatro países diferentes – Itália, Espanha, Bélgica e Portugal – e tem como tema a arte como forma de participação e de inclusão. Nesta semana, os alunos participaram em vários workshops de expressão dramática, dinamizados pela prof. Patrícia Figueira com o apoio dos alunos do Clube de Teatro da ESPAM, num workshop sobre respiração com o prof. Mário Primo e num outro de dança, dinamizado pelo Tó Mané. Para além disso, os alunos trabalharam em grupos, cujo produto final, sob o tema “Sensacionário Europeu” – a Europa através dos sentidos, foi apresentado no último dia da mobilidade aos colegas e também aos pais das famílias de acolhimento, antes de um jantar partilhado que decorreu na ESPAM.
Na semana de 23 de fevereiro a 2 de março foi a vez que recebermos 5 alunos e 2 professores de Viarregio, Itália. O intercâmbio com o Liceo Barsanti e Matteucci teve início já no ano letivo transato com alguns alunos e professores da ESPAM a realizar mobilidades no AESA. Agora foi a vez dos nossos parceiros se deslocarem à nossa escola para assistir a aulas e conhecer um pouco melhor a nossa região. Foi uma mobilidade com características muito diferentes do anterior, mas foi também muito enriquecedor em termos de partilha de experiências e de descoberta de outras realidades, quer escolares, quer culturais.
No dia da partida do grupo de Viarregio, foi a vez de alguns alunos e professores da ESPAM saírem também em mobilidade Erasmus. Um grupo, constituído por 11 alunos e duas professoras, deslocaram-se a Pont-Audemer, na Normandia (França). Esta mobilidade resultou duma parceria entre o projeto Erasmus+, o Clube de Francês e o Clube Europeu/EPAS. A Escola Parceira, Groupe Scolaire Saint-Ouen, localizada na pequena «Veneza da Normandia» acolheu-o nosso grupo de braços abertos e de forma muito calorosa. Ao longo de 5 dias criaram-se laços de amizade e de cooperação. Este projeto de intercâmbio Erasmus+, Ensino Escolar, com o título «O Meio Ambiente e a água», visa promover a inclusão e os valores da sustentabilidade. Para além de ficarem a conhecer a região de implantação da escola parceira, visitaram o Marais Vernier, uma reserva regional e nacional localizada junto à foz do Rio Sena.
Mais tarde, aquando da visita a Portugal dos nossos parceiros, procuraremos comparar esta área com a reserva natural das Lagoas de Santo André e Sancha. Os nossos alunos tiveram também a oportunidade de visitar o Aquacaux, perto de Le Havre, onde descobriram o universo marinho da costa normanda, com mais de 50 espécies, uma «quinta marinha» cuja missão é de estudar e ajudar a conhecer a fauna desta costa. Momentos inesquecíveis para os nossos jovens e para as professoras Teresa Faia e Luísa Porto que os acompanharam.
Também no dia 2 de março partiram 3 alunas do 12.º ano de Artes para uma mobilidade de curta duração em Fano, Itália, acompanhados pela prof. Sandra Margarida Pereira, que participou numa atividade de job shadowing no Liceo “Nolfi-Apolloni”, numa experiência muito enriquecedora, pese embora o curto período de tempo, quer cultural, quer profissionalmente. Já as alunas tiveram a possibilidade de passar duas semanas nesta escola de Fano, participando em diversos ateliers e oficinas ligados a várias artes e ofícios. Esta é mais uma experiência memorável que o projeto Erasmus+ do AESA proporciona aos alunos, professores e também às famílias que nele se envolvem.
